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ESQUEMA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN

Enlace permanente 14 de Mayo, 2010, 20:09

ESQUEMA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN

 

Contexto

Receptor

Mensaje decodificado

 

Mensaje encodíficado

Emisor

Código

Referente

Retroalimentación

Contexto

Receptor

Mensaje decodificado

 

Mensaje encodificado

Emisor

Código

Referente

Retroalimentación

 

Tomado de: Frías Navarro, M. (1996). Procesos  creativos para la construcción de textos.

 

 

1. Emisor: Sujeto que inicia,  promueve o mantiene la comunicación, a partir de la percepción, el desciframiento, la interpretación y la codificación de la información que transforma en mensajes.

 

2.  Mensaje encodificado: Contenido convertido en formas transmisibles tales como  expresiones orales o escritas,  música, gestos por parte del emisor.

 

3. Acto ilocucionario: Propósito que persigue el emisor al enviar o presentar su mensaje.

 

4. Mensaje decodificado: Contenido convertido por el receptor en signos o en formas entendibles.

 

5. Medios o canal: Vehículos para transportar y distribuir los  mensajes a través de canales naturales o artificiales (televisión, libro, radio, cine).

 

6. Receptor: Sujeto que recibe, utiliza o continúa el proceso comunicativo mediante la percepción, el desciframiento, la interpretación y la decodificación del mensaje, para responder al mensaje inicial o reaccionar ante él.

 

7. Código: conjunto de signos convencionales. Por ejemplo,  el código lingüístico que para este caso es el idioma español.

 

8. Acto locucionario: Está constituido por el mensaje y el código. Incluye el componente fonético, el léxico, el sintáctico y el semántico. No sólo basta con el conocimiento del código,  sino también hay que considerar  la competencia para manejarlo, la cual se demuestra  en la capacidad para interpretar y producir mensajes.

 

9. Acto perlocucionario: Es un acto no lingüístico, representado por el efecto o consecuencias que producen en el receptor el acto ilocucionario y el locucionario. Este efecto (satisfacción, miedo, duda, admiración, etc.) está determinado por condiciones particulares del receptor, como motivaciones,  valores, ideología, perspectiva del mundo circundante. Por ejemplo, el acto ilocutorio de adular puede producir el efecto perlocutorio de agradar para algunos receptores y para otros, el acto perlocutorio de desagradar.

 

10. Contexto: Circunstancias que rodean el momento específico de la comunicación (tiempo, lugar,  medio histórico o sociocultural).

 

11. Retroalimentación: Respuesta o motor de la interacción.

 

12. Referente: Objeto al que hace alusión el mensaje, realidad a la cual hace referencia la comunicación.

 

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